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Curso preparatório ao VIVO pela web para certificação ITIL
Escrito por Agência FonteMidia Qua, 02 de Junho de 2010 10:37
Videoconferência é promovida pela Belmonte Consulting e Instituto EAD e acontece de 8 a 24 de junho, terça e quinta, das 19 às 22 horas
A Belmonte Consulting, especializada em projetos, consultoria, desenvolvimento e capacitação em TI, e a o Instituto EAD, uma divisão da PsM Gestão Tecnológica, empresa especializada em consultoria e projetos de sistemas de comunicação, realizam de 08 a 24 de junho o primeiro curso preparatório para certificação ITIL à distância e ao vivo pela Internet.
O objetivo é facilitar aos profissionais de TI acesso imediato ao conteúdo exigido nas provas sem a necessidade de deslocamento, mas com todos os recursos que a Web pode oferecer.
O curso possui 18 horas aula e 50 vagas e é destinado aos profissionais de projetos, gerentes de TI, CIOs, auditores, analistas de riscos e analistas de suporte que desejam obter a certificação ITIL 3.0 (Information Technology Infrastructure Library), que tem foco na aplicação das melhores práticas em serviços de TI, além do contato com as principais disciplinas exigidas na prova.
Programa do preparatório ITIL
- Estratégia e Serviço (Service Strategy)
- Projeto de Serviço (Project Design)
- Transição de Serviço (Service Transaction)
- Operações de Serviço (Service Operation)
- Melhoria Contínua do Serviço (Continuous Service Improvement)
O aluno receberá links do download do material público, indicações de sites e livros com informações relacionadas, Será fornecido certificado a quem participar no mínimo de 75% da carga horária.
O curso será ministrado pelo professor Luiz Claudio Belmonte, pós-graduado em TI aplicada à gestão de negócios pela FGV-SP/Ohio University e diretor da Belmonte Consulting.
Investimento: R$466,00, sendo R$70,00 na inscrição e mais 3 x R$132,00 no cartão de crédito.
Informações e inscrições: (31) 3481-4489 - Este endereço de e-mail está protegido contra spambots. Você deve habilitar o JavaScript para visualizá-lo.
